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【阅读下面这首词,完成小题。(7分)听筝(唐·柳中庸)抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,】
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问题描述:

阅读下面这首词,完成小题。(7分)
听 筝(唐·柳中庸)
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦,缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。
小题1:这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。(3分)
小题2:颈联中有两个字堪称诗人炼字的典范,是哪两个字?为什么?(4分)

汪胜前回答:
  小题1:颔联主要运用比喻(或“通感”)修辞(1分),以视觉写听觉,化无形为有形(1分),通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念(1分)。小题2:“独”和“空”(1分)。“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象(1分),“空”表现离人远行、无所依从的情景(1分);这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛,写出了人物内心的忧郁和思念(1分)。   点评:这是诗词鉴赏中经常考的一种题型,首先要找准哪个字好(有的已给出),好在哪里(可以从艺术手法方面分析),与要表达的主旨有何关系等。
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