阅读下面这首诗，然后回答问题。绝句吴涛游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种“情味“，请结
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问题描述：
阅读下面这首诗，然后回答问题。
绝句
吴涛
游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。
怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种“情味“，请结合诗句作简要分析。
何正友回答：
解析：
本题含有两问，逐问进行解答．第一问，可以通过诗歌中的意象特点进行分析，如“春衫已试单”“桃花飞尽”“野梅酸”“蛙声歇”“东风”“十日寒”就可判断为春夏之交乍暖忽寒．第二问，要体会诗歌中的“情味”，可以抓住诗歌中的人物身份进行理解，诗中的这个人是个“游子”，而季节的变化引发了他的思乡思亲的情感；
答案：
春夏之交乍暖忽寒．通过细节和景物描写，表现游子对季候变化特别敏感的某种心理．第一问完全可以从春衫已试单、桃花飞尽、蛙声歇和十日寒中分析理解出来．视觉--游子春衫单、桃花飞尽；味觉--野梅酸：表现天气变暖的感受．听觉--蛙声歇；触觉--东风寒：表现“寒”的感受．第二问，钱钟书的原话是这样的：“下面这一首写春深夏浅、乍暖忽寒的情味，倒是极新颖的．”所以这种情味应该与变化的季候联系在一起．季候的变化引起游子对家乡、朋友的思念之情．这样理解应该是恰当的．
译文：
最易感知气候冷暖长年离家远游的人，已尝试穿上了单薄的春装，残春三四月间，桃花已凋谢，落红遍地，野梅叶稠阴翠，浓荫中已结出了酸溜溜的梅子．怪不得一夜里蛙声停了，原来是东风又起，天又变寒了．
赏析：
“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸．”这两句写气侯乍暖，并点出春夏之交的季节．诗人很善于选择人与物的典型形象．先写“游子春衫”．游子长年在外，对气候冷暖的变化最易感知，此时游子脱去冬服而换上单薄的“春衫”，这个视觉形象反映出气候的暖煦，又给人一种舒适、轻松的美感．一个“试”字写出游子的心理状态，寓有因气温不稳定而尝试之意，也为后文埋下伏笔．次写“桃花”与“野梅”．桃花于仲春开放，但此时已“飞尽”，梅花于初春开放，夏初结梅子，此时则“野梅酸”，二物皆足以显示江南三四月的特征．写桃花，后从视觉角度，不仅“桃花”二字有色彩感，“尽”前冠以“飞”又显示了动态美．写梅从味觉角度，一个“酸”字足使口舌生津．
“怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒．”这两句写气候忽冷．诗人很会捕捉典型的细节：先是从听觉角度着笔，因前两天气温乍暖，青蛙也为之欢欣歌唱，陡然增添了暖意，但忽然“一夜蛙声歇”，确令人感到“怪”；后是从触觉角度落墨，原来是气温又变寒，青蛙于气候变化极为敏感，它们躲进洞里，声息全无，正显示着“东风十日寒”．“十日”与“一夜”相对，时间更长，但毕竟已是“东风”，此“寒”自是强弩之末，不必为之生畏．
这首诗纯然写春夏之交人们对乍暖还寒气候的体验，未必有什么寓意寄托．但选材精到，体验细致，有跌宕曲折之致．特别是注意全面调动各种审美感觉，从视觉、味觉、听觉、触觉等角度进行描写，使诗的意境显出多层次，多侧面，具有立体感，给人以更丰富的美感．正如钱钟书评述的“写春深夏浅，乍暖还寒的情味”，语句清晰，体验真切．
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