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小学一年级如何讲的、得、地的用法?
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问题描述:

小学一年级如何讲的、得、地的用法?

简炜回答:
  1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间.例如:敬爱的总理、慈祥...
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