从个体压力,人际关系,自我评价三个维度描述教师的职业倦怠状态有谁知道这个答案
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问题描述：
从个体压力,人际关系,自我评价三个维度描述教师的职业倦怠状态有谁知道这个答案
耿仁涛回答：
可以尝试从以下角度论证：
个体压力--------怕误人子弟,精神高度紧张；为人师表时要摆出严肃的面孔,日子久了,在生活中不能面对自己,久而久之,压力产生倦怠.
人际关系--------社会、家长期望值过高,过度强调老师的职责；由于家长不理解,教师与家长沟通耗费大量精力；另外教师的思考方式和朋友有差异,直接的教师式阐述方式会造成同龄人交际困难.
自我评价---------自我评价和要求过高,学生的学习和教师没有因果关系,但是老师衡量自己工作的好坏往往是以学生的成绩为主要尺度,造成价值观的迷失,付出很多却得不到期望的收获,产生倦怠感.
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