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化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究.(1)下列是化学兴趣一组同学的探究过程.【提出问题】蜡烛燃烧时固态、液态还是气态石蜡在燃烧?【猜想】小敏同学认为:可能是固
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问题描述:

化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究.

(1)下列是化学兴趣一组同学的探究过程.

【提出问题】蜡烛燃烧时固态、液态还是气态石蜡在燃烧?

【猜想】小敏同学认为:可能是固态蜡烛燃烧

小芳同学认为:可能是液态蜡烛燃烧

小玲同学认为:可能是气态蜡烛燃烧

【设计并进行实验】

操作现象结论
①从蜡烛上切下一小块固体石蜡,尝试用火柴点燃石蜡不能被点燃小敏同学的猜想不成立
②点燃蜡烛,待烛芯周围有较多蜡油,熄灭蜡烛,立即用火柴点燃蜡油 
______
小芳同学的猜想不成立
③______ 
______
小玲同学的猜想成立
【结论】:石蜡先熔化成液态再变成气态才能燃烧

(2)下列是化学兴趣二组同学的探究过程.

【提出问题】蜡烛燃烧生成了什么物质?

【设计并进行实验】

步骤现象分析
①取一根蜡烛点燃在②在蜡烛火焰上罩一个小烧杯可观察到烧杯内壁有水雾出现 
______
②③把燃着蜡烛放入集气瓶中,并盖上玻璃片蜡烛火焰逐渐熄灭蜡烛火焰熄灭的原因是
______
③④向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡 
______
蜡烛燃烧有生成______
【结论】______.

付景超回答:
  (1)【设计并进行实验】   ②点燃蜡烛,待烛芯周围有较多蜡油,熄灭蜡烛,立即用火柴点燃蜡油,蜡油不能被点燃,小芳同学的猜想不成立;   ③用坩埚钳加注意尖嘴玻璃管,插入燃着的蜡烛焰心附近,过一会在玻璃管尖嘴处点燃,被引燃,可能是气态蜡烛燃烧,则小玲同学的猜想成立;   (2)   【设计并进行实验】   ①在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个倒置的干而冷的烧杯;现象为:有水雾;结论:蜡烛燃烧生成了水;   把燃着蜡烛放入集气瓶中,并盖上玻璃片,蜡烛火焰逐渐熄灭,蜡烛燃烧消耗氧气,氧气已经被耗尽,蜡烛火焰熄灭;   向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;   【结论】:蜡烛燃烧生成了:水和二氧化碳.   答案:   (1)【设计并进行实验】   操作现象结论①从蜡烛上切下一小块固体石蜡,尝试用火柴点燃石蜡不能被点燃小敏同学的猜想不成立②点燃蜡烛,待烛芯周围有较多蜡油,熄灭蜡烛,立即用火柴点燃蜡油 蜡油不能被点燃小芳同学的猜想不成立③用坩埚钳加注意尖嘴玻璃管,插入燃着的蜡烛焰心附近,过一会在玻璃管尖嘴处点燃 被引燃小玲同学的猜想成立(2)   步骤现象分析①取一根蜡烛点燃在②在蜡烛火焰上罩一个小烧杯可观察到烧杯内壁有水雾出现 有水生成②③把燃着蜡烛放入集气瓶中,并盖上玻璃片蜡烛火焰逐渐熄灭蜡烛火焰熄灭的原因是氧气已经被耗尽③④向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡 石灰水变浑浊蜡烛燃烧有生成二氧化碳蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
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