如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请对此实验进行分析，并回答下列问题．（1）A图阴影表示为______，放一昼夜的目的是______．（2）B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住，这|初中生物问答-字典翻译问答网

如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请对此实验进行分析，并回答下列问题．（1）A图阴影表示为______，放一昼夜的目的是______．（2）B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住，这

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问题描述：

如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请对此实验进行分析，并回答下列问题．

（1）A图阴影表示为______，放一昼夜的目的是______．

（2）B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住，这样做的目的是______．

（3）D图试验过程的目的是______．

（4）F图在叶片上滴加的是______，滴加时应局部滴加还是整个叶片都要滴加？______

为什么？______．

（5）在G图上标出那里变成了蓝色？变蓝色的原因是______．

（6）如果让你设计实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，你选用哪种植物？______．

董亦农回答：

网友采纳

　　（1）A图阴影表示为暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，让叶片内的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．　　（2）B图是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住，这样做的目的是遮光做对照实验．此实验中的变量是光照．目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉．　　（3）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此D图试验过程的目的是溶解叶绿素，脱色．避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显．　　（4）F实验现象：向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．叶片光照（未遮盖）部分，遇碘变蓝色；叶片遮光部分，遇碘不变蓝色．滴加时应整个叶片都要滴加，因为观察整个叶子的变化．　　（5）G分析现象，得出结论：叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝色，说明淀粉是光合作用的产物；叶片遮光部分，遇碘不变蓝色，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．　　（6）如果设计实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，该实验的唯一变量是叶绿体，因此应该选用银边天竺葵．　　故答案为：　　（1）暗处理；让叶片内的淀粉运走耗尽　　（2）遮光　　（3）溶解叶绿素，脱色　　（4）碘液；整个叶片都要添加；为了对比更加明显　　（5）绿叶在光下制造淀粉，淀粉遇碘变蓝　　（6）银边天竺葵