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【解这些题:《我与大猩猩握了手》戴安福茜1课文讲了一件什么事?2“我”是如何与大猩猩打交道的?“我”为什么能做到3请你结合文中第五至十二自然段,将“我”与的交往过程用小标题】
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问题描述:

解这些题:

《我与大猩猩握了手》戴安福茜

1课文讲了一件什么事?

2“我”是如何与大猩猩打交道的?“我”为什么能做到

3请你结合文中第五至十二自然段,将“我”与的交往过程用小标题的形式写下来再次感受那份温情与信任“我”看到皮纳茨→

4人与动物之间该如何交流?谈谈你的看法

读下面的句子写出你的感受

这说明我已经能用大猩猩的语言和他们通话了想到这一点我怎么能不激动呢

可是我却越学越感兴趣因为大猩猩跟我越来越亲近了这种成功带来的喜悦不亲身经历的人是无法领略的

此时我也此时无法抑制内心的喜悦和激动几乎喊出了声这是我平生以来得到的最珍贵的礼物

还有个《一个人与一幅画的》

假设老人成为本年度感动中国人物请你为他些一副颁奖词

能做多少就多少都做出来了我会追分的

程维治回答:
  2,(A+B)=0,A+B=0能源,4π(A+B)=0,A+B=0不能,因为当M=0,AB为任何值3(A-B)/(A-B)=(B-A)/(A-B)错误因为为a=b,从头=0,0不能被用作分母4.不能,因为5-t可以是0可以,因为5-t是分...
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