阅读下面文字,按要求答题。
比如一个人很高兴,我们的语文书里有现成的好词好句“欢呼鹊跃”“连蹦带跳”,这些都是概括式描述,因而是狗皮膏药,用到哪里都可以,同时用到哪里都没有什么工效,很难打动人。我们改一个思路,可以用“他激动得脸涨红了”。结合具体的、不同的情境,表现不同性格的人物,还可以用更小、更生动的细节。如写足球运动员射门成功,可以说:“”而一个倔___强的女同学在终于考出好成绩时,“她只是默默地看着卷子,咬着嘴唇,什么也不说,泪水在她的眼眶___里打转”。
--《这才是中国最好的语文书•自序》(1)给加点字注音。
倔强___ 眼眶___
(2)语段中有两个错别字,找出并改正。
___改___,___改___
(3)联系上下文在横线上填写合适的句子。___。