【回答下列有关生物进化的问题．图1：五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程及亲缘关系．图2：插入外源基因S的显性突变蚊子（AABB）的染色体及局部放大．（1）达尔文进化理论】|初中生物问答-字典翻译问答网

【回答下列有关生物进化的问题．图1：五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程及亲缘关系．图2：插入外源基因S的显性突变蚊子（AABB）的染色体及局部放大．（1）达尔文进化理论】

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问题描述：

回答下列有关生物进化的问题．

图1：五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程及亲缘关系．

图2：插入外源基因S的显性突变蚊子（AABB）的染色体及局部放大．

（1）达尔文进化理论认为：自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加，原因是___；该理论未能解释的是___（用选项字母表示）．

A．生物进化的原因 B．生物适应性的原因

C．生物多样性的原因 D．生物不定向变异的原因

（2）图1五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是___．

（3）现代进化理论认为：由共同祖先进化形成上述五个不同物种的三个基本环节是突变、___和___．

（4）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的幼虫致死．若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F2群体中a基因频率是___；从生物多样性角度分析：蚊子群体中存在不同个体反映了___多样性．

登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克．科学家用以下方法控制病毒的传播．

（5）将S基因转入蚊子体内（如图2），使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制．为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的___ 细胞．如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出___．

陆平回答：

网友采纳

　　（1）生物过度繁殖的能力，而空间和资源是有限的，生物进行生存斗争淘汰不利个体．自然选择学生能科学地解释了生物进化的原因和物种多样性形成的原因，但不能解释生物不定向变异的原因；故选D．　　（2）X和Q的亲缘关系最近，二者基因库相似程度最高．　　（3）生物进化的基本环节是突变、自然选择和隔离，突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离导致物种的形成．　　（4）AABB×aabb→AaBb→9A-B-、3A-bb、3aaB-、1aabb，根据题意中只有A或B基因的胚胎致死，即A-B-、aabb存活，则F2群体中只有1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb和1aabb，5种基因型的蚊子，反应了遗传多样性；对A、a相关基因型进行分析：AA：Aa：aa=3：6：1，则基因频率=aa%+Aa%/2=40%．　　（5）将S基因导入动物细胞的受精卵中，其全能性高，容易表达，在转基因的蚊子体内可检测S基因（DNA分子杂交）、S基因转录的信使RNA（分子杂交）、S蛋白（抗原-抗体杂交），另外由于S基因表达的S蛋白抑制登革热病毒复制，则蚊子体内病毒的平均数目会逐代减少．　　故答案为：　　（1）生存斗争 D 　　（2）X与Q 　　（3）选择隔离　　（4）40% 遗传　　（5）受精卵 S基因、由S基因转录的信使RNA、S蛋白