专题与语文实践活动。学校组织同学们走进自然，品读名胜古迹，领略风土人情。（1）给家乡的某个旅游景点拟一条宣传标语。（至少运用一种修辞）___________________________
1人问答
问题描述：
专题与语文实践活动。
学校组织同学们走进自然，品读名胜古迹，领略风土人情。
（1）给家乡的某个旅游景点拟一条宣传标语。（至少运用一种修辞）
____________________________
（2）小明在公园的草坪上发现一块标语牌写着“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”，他觉得很有意思，请你简要赏析这则广告语的妙处。
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（3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“________”
邱文华回答：
答案：
解析：
（1）要求生动，必须使用一种修辞手法。略（2）押韵，句式工整，读来朗朗上口。（或引用诗句、运用拟人手法）提醒人们要爱护花草树木。（3）称呼（1分），理由（2分），语气委婉、语言简洁连贯（1分）
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