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在初中物理的学习中,会发现有不少的探究实验需要进行多次测量.多次测量的目的可分为两类:一是为了求平均值减小误差;二是位了寻找普遍规律.下列探究中:①伏安法测电阻②探究
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问题描述:

在初中物理的学习中,会发现有不少的探究实验需要进行多次测量.多次测量的目的可分为两类:一是为了求平均值减小误差;二是位了寻找普遍规律.下列探究中:

①伏安法测电阻

②探究杠杆的平衡条件

③探究电阻上的电流跟两端电压的关系

④测量物质的密度.

属于减小误差的有___(填写序号);属于寻找规律的有___.

胡成全回答:
  ①伏安法测电阻,需要多次测量电压和电流,得到不同电压下的电阻值,取平均值作为测量结果,目的是求平均值,减小误差;   ②“研究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量是为了探究杠杆的平衡条件,总结出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”一般规律;   ③探究电流与电压的关系,需要保持电阻一定,总结电压变化对电流的影响,多次测量电压和电流的目的是寻找普遍规律,避免结论的偶然性,滑动变阻器的作用是改变电路电流;   ④测量物质密度,多次测量记录多组数据,是为了取平均值的办法来减小误差,提高准确度;   故属于减小误差的有①④;属于寻找规律的有②③.   故答案为:①④;②③.
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