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我们可以用杜甫的诗句“,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可我们可以用杜甫的诗句“,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可以用孟郊的诗句“,,表达对
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问题描述:

我们可以用杜甫的诗句“,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可

我们可以用杜甫的诗句“,来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶,可以用孟郊的诗句“,,表达对母亲的感激、可以用王勃的诗句“,,表达对知己的劝慰.

山根聪回答:
  1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.   2.谁言寸草心,报得三   春晖.   3.海内存知己,天涯若比邻.
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