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【春天是一个洋溢着诗情画意的季节:画家喜欢描画春天,诗人喜欢歌唱春天,我们也一起去感悟春天的美丽吧?【阅读材料】2014年3月28日上午9时整,荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区】
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问题描述:

春天是一个洋溢着诗情画意的季节:画家喜欢描画春天,诗人喜欢歌唱春天,我们也一起去感悟春天的美丽吧?

【阅读材料】

2014年3月28日上午9时整,荆州市第五届桃花节开幕式在荆州区西门外桃花村隆重开幕,桃花村几公里长的小村里挤满了人。

每年到这个时候人们都会从四面八方来到桃花村看桃花、赏桃花,桃花村里热闹非凡。做生意的人也纷纷抓住这个机会,到桃花村推销自己的产品,特别是桃花节开幕式的时候更是人山人海,似乎要把这个村庄挤炸。

今年的桃花节开幕式比往年更有看点,开幕式文艺表演更是精彩纷呈:歌舞、小品、快板、武术、才艺表演掀起一个个高潮,观看的人们兴趣盎然、津津有味。熙熙攘攘的人群中不知是谁在吟咏“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”引得众人一阵欢呼,欢乐的笑声在春风中回荡……

(1)【归纳】.阅读上面的材料,给短文拟一个合适的标题(15字以内)

(2)【品味】根据你平时的语言感受,在下面对联的上下联中分别填写一个单音节动词。

微风___细柳,时雨___初花。

(3)【设计】你们小组要办一期“春天的颂歌”的手抄报,请你结合材料设计二个相关的栏目。

A___ B___

(4)【表达】走进春天,感受美景。请你走进大自然,调动你的多种感觉,描绘生机勃勃的春光吧。(要求:至少调动两种感官,运用两种修辞手法)

黄永光回答:
  (1)本题考查学生拟题的能力.题目的格式一般是谁的什么事或谁怎么样.认真阅读材料可知,这则材料的主体是荆州市第五届桃花节,事件是开幕.据此可拟题.(2)本题考查学生对对联的理解与掌握.对联分上下两联,这...
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