孩子这样是否有心理问题
3人问答
问题描述：
孩子再过2个月就5周岁了，但很难管教，跟他说话就像听不见，总得大声喊几次，另外，明知不对的事还是要去做，自由散漫，在幼儿园自己想做想玩的就去做了也不考虑被老师训，即使训了也是能坚持不到10分钟，感觉太不懂事了吧。我该怎么引导啊。
陈慧回答：
看来孩子的规则意识和遵从性不强，平时谁带的多？怎么带的？家里一般他怕谁？为什么会怕？
陈慧回答：
先从你头疼的事情说起，班集体中不能遵循规则，当开始对别人产生影响时，因会受到各种投诉，家长就开始焦虑和头疼。根据你孩子的情况，我感觉不适合在类似的培训班上以大课形式上课，况且2小时，对5岁孩子来说太长了。你也可以征询一下孩子对电子琴的兴趣，如果有意愿，是否可以换种形式，比如小班授课或时间上调整。从你描述的现象看，还有一种情况是他的钻窗帘行为是为了赢得别人对他的关注，他的行为方式，是为了让大家要关注他。
陈慧回答：
父母在教育方式、态度和原则上要保持高度一致，不要经常使用打骂的方式，用惯以后，孩子对父母底线了解的太清楚，不利于今后的教育。嬉皮笑脸想蒙混过关，越是这样，越要严肃对待，让孩子没有空子可以钻。捏住孩子的软肋，有时就是要微笑着拒绝他的请求，明示原因。不需要狂风暴雨。适当时候也要给他戴高帽子，比如某些方面有进步，不要一味地贴“坏孩子”的标签，促进其加强自我认同，渐渐他会明白取悦他人的方式不是哗众取宠，而是以表现和成绩赢得关注和尊重。睡觉需要陪伴说明孩子内心缺乏一定的安全感，父母要多陪伴，多给予正面的激励，父亲也可以多带孩子参加一些男子汉的游戏，比如踢足球，让孩子明白规则的重要性。没有一个办法可以一蹴而就，就是在点滴中，不断地熏陶、灌输和管束。至于是否要去检查多动症的问题，你可以先查看一下多动症的症状，对号入座一下，我个人感觉现在还没有上学，没有必要。
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