在科学研究和学习中,常常受客观条件的限制,不能直接实验和测量,要创造条件进行模拟实验.下列有四个来自教材的实验,不属于模拟实验的是()
A.
研究地球形状进行的铅笔在篮球和木板上移动实验
B.
研究影响动能大小因素进行的钢球碰撞木块实验
C.
研究植被能保持水土进行的植被护坡实验
D.
研究生命演化过程进行的米勒实验