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问题描述:

六年 时间一眨眼就过去了,在幼儿园的时候,我一心只想快快上小学,日月如梭,很快等到了幼儿园毕业,我高高兴兴地背着书包来到了学校。 那时懵懂的我是刚刚从土壤里钻出草莓的嫩芽。每天来到了学校只想着怎样玩才有趣,怎样玩才痛快,每天课间和放学只想着这个两个问题,似乎没有什么重要的事情能阻碍我。在学校的时间好像过得很快,当你在课堂上还专心致志地听老师讲课,正思考老师提出的问题时,下课铃响了。那时我还抱怨,为什么上课时间不再延长一点。 三、四年级的我是青色的草莓,还没有熟,吃起来酸酸、涩涩的。那时我懂得一心不能老想着玩,当然也不能只想学习,要学习和玩二合一了。每天在学校总是那么快乐、开心,有时会被同学逗得哈哈大笑,有时会被老师逗得哈哈大笑,在我的班级里每天的课间甚至每个角落都充满了欢声笑语。 五、六年级的我是已经熟透了的草莓,又甜又大。已经面临毕业的我,每天只想着这道题该怎么做,怎么才能不马虎,每天被这几个问题绕得团团转。 是啊!快毕业了,时间过得真快,02年懵懂的我带着‘什么是学校?学校好玩吗……’一大堆的问题来到了学校,六年后,成熟的我已经可以告诉自己这些问题的答案。学校是知识的海洋,你在学校中有喜有忧,有笑有泪,但是最终你是快乐的。 老师说我这篇文章散还不典型,谁能帮我改改

缪兰回答:
时间一眨眼就过去了,在幼儿园的时候,我一心想快快上小学,日月如梭,很快等到了幼儿园毕业,我高高兴兴地背着书包来到学校。 那时懵懂的我是刚刚从土壤里钻出草莓的嫩芽。每天来到了学校只想着怎样玩才有趣,怎样玩才痛快,每天课间和放学只想着这个两个问题,似乎没有什么重要的事情能阻碍我。在学校的时间好像过得很快,当你在课堂上还专心致志地听老师讲课,正思考老师提出的问题时,下课铃响了。那时我还抱怨,为什么上课时间不再延长一点。 三、四年级的我是那青色的草莓,还没有熟,吃起来酸酸、涩涩的。那时我懂得一心不能老想着玩,当然不能只想学习了,学习和玩二合一了。每天在学校总是那么快乐、开心,有时会被同学逗得哈哈大笑,有时会被老师逗得哈哈大笑,所以在我的班级里每天的课间甚至每个角落里都充满了欢声笑语。 五、六年级的我是已经熟透了的草莓,又大又甜。已经快要面临毕业的我,每天只想着这几道题该怎么做,怎么才能不马虎,所以每天被这几个问题绕得团团转。 时间过得真快,02年懵懂的我带着‘什么是学校?学校好玩吗……’一大堆的问题来到了学校,六年后,成熟的我已经可以告诉自己这些问题的答案。学校是知识的海洋,你在学校中有喜有忧,有欢声笑语也有一时的难过,但是有同学,有老师来帮助你,关爱你,所以你是快乐的。
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