如图，AB、AC是⊙O的弦，AD⊥BC于点D，交⊙O于点F，AE是⊙O的直径，试判断弦BE与弦CF的大小关系，并说明理由．|小学数学问答-字典翻译问答网

如图，AB、AC是⊙O的弦，AD⊥BC于点D，交⊙O于点F，AE是⊙O的直径，试判断弦BE与弦CF的大小关系，并说明理由．

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问题描述：

如图，AB、AC是⊙O的弦，AD⊥BC于点D，交⊙O于点F，AE是⊙O的直径，试判断弦BE与弦CF的大小关系，并说明理由．

刘玉峰回答：

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　　BE=CF，　　理由：　　∵AE为⊙O的直径，AD⊥BC 　　∴∠ABE=90°=∠ADC 　　∵∠AEB=∠ACB（同弧所对的圆周角相等），　　∴∠BAE=∠CAF（等角的余角相等）　　∴BE

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【这组数据怎么换算成整数比例?11.7:3.83:2.85:1:1上面的五个数字怎么样才能把比例调整成第一个数字是12,后面其他是小数就成.】

你对克隆有什么看法,短一点的

【一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米,苗圃的面积增加多少公顷?】

求方差的简便算法有吗?我们老师不准拿计算器来着!

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四年级数学小知识日记急,开学前要交!越多越好,字数少于100字!1急!

【（2013•河南）如图,抛物线y=-x2+bx+c与直线y=½x+2交于C、D两点,其中点C在y轴上,点D的坐标为（3,二分之七）．点P是y轴右侧的抛物线上一动点,过点P作PE⊥x轴于点E,交CD于点F．（1）求抛物】

【已知a=-29/37,b=-45/37,求a³-6ab+b³的值】

【a的x次方=根号6-跟好5(a>0)求a的3X次方-a的负3X次方/a的x次方-a的负x次方的值.详解】

已知A、B两点在数轴上分别表示的数为m、n．（1）对照数轴填写下表：m3-3-3-32-1.5n101-1-3-1.5A、B两点的距离234250（2）若A、B两点的距离记为d，试问d与m、n

六年级三班共有学生45人.其中女生人数占全班人数九分之五.男生有多少人?女生有多少人?

分解因式a的三次方-8a+7

【一共六名同学围成一圈传手绢穷一号开始顺时针传156次,又从那个同学开始,逆时针传143次,再有拿手绢的同学开始顺时针传107次,你知道现在的手绢在谁的手中吗?你们的答案不一样到底谁的对】

甲乙丙三个村合修一条水渠,修完后甲乙丙村土地可灌溉面积的比是8:7:5,原来三个村计划按可灌溉面积的比派出

【立方根等于它本身的4分之一的数是】