求：小学六年级关于《养花》一文的阅读题,涉及文章任何一个片断、任何方面均可.
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问题描述：
求：小学六年级关于《养花》一文的阅读题,涉及文章任何一个片断、任何方面均可.
丁一强回答：
1,文中“如此循环”指什么?在文中用横线画出来,“循环”具体指的内容.
2,这里的“脑力劳动”指（）
“体力劳动”指（）
2,养花的乐趣是什么?用波浪线画出.
3,这篇文章写了养花的乐趣,其中也告诉我们生活的的哲理,是什么呢?请写下下来.
4,：“我”养花的目的是什么?
5：“我”只养好种易活的花,这说明什么?
1、解释下面加点字的意思
有益身心的“益”（）胜于吃药的“药”（）赶上暴雨的“赶上”（）
6、为什么“我”要感谢花草?“如此循环”中的“如此”指什么?
7、选择正确的答案.用√表示.
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句子是：
8、疑问句（）2、设问句（）3、反问句（）
9、用“/”把这段话分为两层.第一层意思是：第二层意思是：
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