【以下是部分同学日常生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。片段一由于工作调动，李亮随爸爸去宁夏读书，面对与不同信仰和习俗的同学交往，李亮不知如何是好。（1）】
1人问答
问题描述：
以下是部分同学日常生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
片段一 由于工作调动，李亮随爸爸去宁夏读书，面对与不同信仰和习俗的同学交往，李亮不知如何是好。
（1）李亮的正确做法：___
（2）理由：___
片段二 周末，小明一家准备去体验刚刚开通的“1号线“地铁，可是在站内，小明却插队挤入车厢内。
（1）小明的行为是：___
（2）理由：___
片段三 九年级学生莉莉，看到同学买了一套名牌服装，也要求家境不好的父母买。
（1）莉莉的做法是：___
（2）理由：___。
白桦回答：
片段一（1）题干中的李亮应该从生活中的小事做起，尊重少数民族的风俗习惯．（2）因为公民有履行维护民族团结的义务．
片段二（1）题干中的小明随意插队、不遵守规则的行为是道德素质低下的表现．（2）因为插队行为扰乱公共秩序，影响他人和社会，败坏社会风气．
片段三（1）题干中的莉莉不顾家庭的实际情况而要求父母购买名牌服装的行为是爱慕虚荣的表现，不利于自己的健康成长．（2）生活中，我们要做到理性消费，不要盲目从众，培养勤俭节约的好习惯．
故答案为：
片段一（1）尊重当地民族的风俗习惯和宗教信仰，和各民族同学平等相处、友好交往．
（2）我们生活在统一的多民族国家，维护民族团结是公民的法定义务．
片段二（1）不对的，是缺乏社会公德意识的表现．（2）插队行为扰乱社会公共秩序．
片段三（1）错误的，是虚荣的表现．（2）我们要树立正确的消费观，做到适度消费，不盲目攀比．
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