反问句的修辞作用主要是表现比一般句式更强烈的语气和感情色彩.例如:①你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?(魏巍《谁是最可爱的人》)(表示赞颂)②只许一人言,不许众人言,岂不成了一言堂么?(周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》)(表示感叹)③您知道女儿是单纯的,我不敢想,可无情的现实却逼得我不能不想:为什么江青、陈伯达他们要这样从背后捅您一刀?这难道光明磊落吗?(陶斯亮《一封终于发出的信》)(表示愤慨)④在这些方面各有所见,为什么不能讨论呢?我今天的讲话,你们做了记录带回去,把意见寄来.(周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》)(表示责难)⑤你已经为自己准备得很好了,难道还需要别人为你瞎操心啊?(表示讥讽)