【五、根据课文内容填空。1.随着旋律的____跌岩步步____乐曲进入了____。它以____的力量，表达出对____，抒发了对____。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔____，____而】
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问题描述：
五、根据课文内容填空。
1.随着旋律的____跌岩步步____乐曲进入了____。它以____的力量，表达出对____ ，抒发了对____。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔____，____而又____，____而又____。
2.在这个单元中，我们认识了____的海伦、____的阿炳、____的郑和、____的司马迁。我最喜欢____，因为____。
3.郑和率领船队出洋____次，前后到过____个国家，最远到达____。郑和远航，规模____，达到了____。它表现了____，也开阔了____，促进了____。
崔晨旸回答：
五、根据课文内容填空。1.随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。2.在这个单元中，我们认识了不屈不挠的海伦凯勒、敢于同命运抗争的阿炳、坚持不懈的郑和、忍辱负重的司马迁。我最喜欢阿炳，因为他将自己的一生都献给了音乐，他表达出所有穷人的心声。3.郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才(本答案来自零五网)回到祖国。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
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