如果入园后一切都好,放学时也很开心,那说明孩子对幼儿园是适应的,仅有的问题不过是分离时的哭闹。
不妨这样来理解:哭闹其实是孩子在直接地表达一种情绪——“我不想和妈妈分开”,这与“我不想上幼儿园”是两回事。妈妈首先帮她把这两者描述清楚、区分开来,并且肯定她“舍不得”的感觉,还可以告诉她:“其实妈妈也有点舍不得”。
然后再告诉她:分开是暂时的,到了放学时妈妈会来接你,我们就又在一起了。向她描绘放学后和妈妈在一起时可以做的事,让她对“在一起”有具体、鲜明的概念。
最后再教给她,用其他的方法来表达这个“舍不得”的情绪,比如把它变成一口气,吹出来,行不行?可以跟孩子开放讨论,看看她还有什么新鲜、有趣的办法。把分离变成一场小小的游戏,或一个小小的仪式。
此外还可以给她一个“代表妈妈”的东西,比如一个发圈,握在手里或藏在口袋里,告诉她:“这件东西就代表着妈妈的爱,会陪着你在幼儿园。”