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【实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程示意图:(1)图中一处明显错误的操作是___(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_】
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问题描述:

实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程示意图:

(1)图中一处明显错误的操作是___(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___.

(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是___.

(3)下列操作中会造成配得的溶液质量分数偏小的有___

A、称取氯化钠时左码右物(5克以下用游码)

B、称取水时仰视读数

C、称量氯化钠时右盘没有放纸

D、向烧杯中加水时液体溅出

E、氯化钠不纯净含杂质

F、将配置好的溶液往细口瓶内转移装瓶时液体溅出.

欧阳新回答:
  (1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图③中所示操作砝码与药品位置放反了.   配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是:计算、称量(量取)、溶解,故配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是⑤③④②①.   (2)图①是溶解操作,玻璃棒搅拌的目的是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.   (3)A、E导致氯化钠的质量偏小,B导致水的量偏多,溶质的质量分数偏小;C导致氯化钠偏多;D导致水偏少,浓度偏大;F对实验结果无影响.   故答案为:(1)③;⑤③④②①;(2)搅拌,加快氯化钠的溶解速率;(3)ABE;
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