哈哈,这个很常见。一般在生病的时候,要多提一些孩子幼儿园的事情,也可以编造一些事件,比如老师或同学来电问候等。尽量每天和老师联系,把学校的课程和游戏在生病期间象征性地做一下,让孩子感觉自己和学校有紧密的联系。
病后上学可以尝试和同学一起上学,这也可以减少孩子上学途中对抗拒的内心加工程度。
可以和门卫说一下,带孩子进入,送交给老师,这样也可以抑制孩子哭闹。
在家的时候,表现出不愿意上学,可以和孩子设置两选一(上学后的奖励,或者可以带去的玩具),及时满足孩子,置她于自己的选择之上,这也有效地避免在家的纠缠。
不用安抚和说教,多想一些小的策略,多借助幼儿园的老师和同学资源。