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【(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。春夕(崔涂)水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。故园书动经年绝,华发】
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问题描述:

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。春 夕(崔涂)

水流花谢两无情,送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。

故园书动经年绝,华发春唯满镜生。

自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?

【注释】①五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处,这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。

14.下面对这首诗的理解分析,不正确的两项是(5分)A.首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象,深叹春光易逝,岁月无情;下句将代指春光的“东风”拟人化,不是东风送我还,而是我送春归去。B.颔联进入正题,写“春夕”,写得极为精粹。诗人造语新奇,对仗工整,韵律和谐,创造出一种曲折幽深的意境,不愧为传诵不衰的名句。C.颈联写诗人长期不能回家,遥想故园,望眼欲穿,思乡念亲,忧心如焚,连年累月,无心翻书,揽镜自照,白发满头。诗人内心愁苦,溢于言表。 D.“自是不归归便得,五湖烟景有谁争?”这两句暗用典故,写故乡五湖风光幽美,表达了自己将归隐田园的愿望。E.本诗前四句重在对春夕情景的描绘,缘情写景,因景抒情,虽未明言思乡,而一片乡情跃然纸上;后四句重在抒情,感情真切,凄婉动人。15.颔联手法精妙,运用了多种表现手法,请简要赏析。(6分)

李志芳回答:
  14.C D(C项2分,D项3分)(C项“动”,意为“动不动”;“书”,指书信。诗人长期不能回家,连家信也动不动长年断绝,音讯杳然,他不可能不望眼欲穿,...
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