王老师您好:
我小孩的情况,请王老师指导一下:
女孩,5岁半了,十分爱哭。小班一直哭到中班的第一学期,上学好像有压力,一早上学就哭,上课没问题,与其他小朋友交往也没问题,但不原意表演节目,六一节的表演节目缺席了。
中班的第一学期末,这种现象改变了,整个就变成一个活泼开朗,人见人爱的小孩。所有的节目都大胆参与,还拿奖,老师也认为她改变了,变得能接受一点点压力了。最近:学校七一节需要出一个节目,经过学校的选拔(通过一个讲故事比赛来选拔,故事是她自己编的,基本上是在家编了一遍,就上台讲故事了,都是她自己完成的,老师觉得她表现不错,),全校6位小孩,一起表演古诗朗诵,开始练的几天,表现很正常,最近一星期,每天上学开始哭了,找各样的理由,一下说古诗朗诵有两个字没念准,一下又说老师要抽查读书和英语她会忘记的,一下又叫妈妈早点来学校接她,总之就是不原意上学,但如果叫她不上学了,她又不干,在家说好不哭了,到学校还是忍不住要哭,好像这个朗诵节目给了她很大压力,但她自己又不愿意放弃,一到上学就要哭了,训练时开始始哭的,后来就没事了,下午训练也没事,上其他课也正常)
请问王老师,她这种是什么心态,我该如何引导她,现在如果让她放弃,必然是以后她都自卑了,如果不放弃,又怕上台时闹情绪,那就无法顺利表演节目了,影响了别人。更恐怖的是她这种心态,到上学了不就更可怕了吗,