在“保险丝熔断与哪些因素有关”的探究活动中，同学们猜想：保险丝的熔断可能与保险丝的材料、粗细、长度、电路中的电流大小、通电时间等因素有关．接着，他们分小组合作进行实验
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问题描述：
在“保险丝熔断与哪些因素有关”的探究活动中，同学们猜想：保险丝的熔断可能与保险丝的材料、粗细、长度、电路中的电流大小、通电时间等因素有关．接着，他们分小组合作进行实验探究．实验器材有：电池、导线、开关、电流表、滑动变阻器、保险丝等．
（1）某小组选择“保险丝熔断与保险丝粗细的关系”进行实验探究．如图1所示为该小组同学设计的实验电路图．表一为同种材料、不同规格的保险丝，他们应该从表中选择代号为______和______的保险丝，分别接入电路中AB、CD两处进行实验比较．
表一
| a | b | C | d | e | f | |
| 长度l/cm | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| 截面直径d/mm | 0.20 | 0.20 | 0.29 | 0.29 | 0.40 | 0.40 |
（3）表二为同学们查阅资料后找到的同种材料保险丝的部分参数．
表二
| 截面直径d/mm | 额定电流I/A | 熔断电流I/A |
| 0.35 | 1.25 | 2.5 |
| 0.36 | 1.35 | 2.7 |
| 0.40 | 1.50 | 3.0 |
| 0.46 | 1.85 | 3.7 |
| 0.52 | 2.00 | 4.0 |
| … | … | … |
①______；②______．
祁鹏回答：
（1）研究“保险丝熔断与保险丝粗细的关系”时，控制长度相同，
故可以从a、c、e中任意两个组合或b、d、f中任意两个组合；
（2）改进后的实验电路图如图所示：
把不同保险丝接如电路，调节滑动变阻器，使电流变大，直至保险丝熔断，记下熔断时的电流值进行比较；
（2）从表格中可以得出
故答案为：（1）a、c、e中任意两个组合或b、d、f中任意两个组合
（2）实验电路图见上图．
（3）规律：
①保险丝的熔断电流是额定电流的2倍
②不同粗细的保险丝有不同的额定电流
③保险丝的截面直径越大，其额定电流越大
④通过保险丝的电流超过额定电流时，保险丝不一定立即熔断．
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