测密度和大气压1没有量筒,只给天平,弹簧秤,烧杯,小石块,刻度尺,细线,水,用两种方法测某液体密度2用天平,弹簧秤,刻度尺,水槽,水,烧杯,铅笔,细线,一小卷细铜线,一块不规则但密度均匀的金属|初中物理问答-字典翻译问答网

测密度和大气压1没有量筒,只给天平,弹簧秤,烧杯,小石块,刻度尺,细线,水,用两种方法测某液体密度2用天平,弹簧秤,刻度尺,水槽,水,烧杯,铅笔,细线,一小卷细铜线,一块不规则但密度均匀的金属

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问题描述：

测密度和大气压

1没有量筒,只给天平,弹簧秤,烧杯,小石块,刻度尺,细线,水,用两种方法测某液体密度

2用天平,弹簧秤,刻度尺,水槽,水,烧杯,铅笔,细线,一小卷细铜线,一块不规则但密度均匀的金属板,小矿石和盐水,测不规则金属块的面积和小石块的密度

3有弹簧秤,细线,量筒,能放入量筒里的小木块,小木块的密度小于待测液体的密度,只用这些器材来测待测液体的密度

4在没有天平,量筒,弹簧秤,密度计的情况下,运用物理知识比较牛奶和水的大小

5用罐头瓶,一盆水,纸,火柴设计一个说明大气压存在的实验

6用一只节日气球,一盆水,一块铁,一块手帕,一根细绳,一根针,一张纸能做哪些物理实验

123要求有主要步骤和表达式

鲁磊回答：

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　　1.方法一：调节天平平衡,称出空烧杯质量为m0,称出装满水的烧杯质量为m1,称出装满待测液体的烧杯质量为m3,则ρ液＝[(m3－m0)/(m2－m0)]×ρ水　　方法二：用弹簧秤称出小石块重力G,在烧杯中加入适量水,读出小石块浸没在水中时弹簧秤示数为F1,读出石块浸没在待测液中时弹簧秤的示数为F2,则ρ液＝[(G－F2)/(G－F1)]×ρ水　　2.测金属板面积：方法一：用细线拴好金属板,用测力计测出其重力G,在水槽中倒入适量水,使金属板浸没在水中,读出此时测力计示数为F,用刻度尺测出金属板厚为h,则金属板面积S＝(G－F)/ρ水gh 　　方法二：用细铜线在金属板上摆出边长为a的小方格,数出方格的个数n,则金属板面积S＝na² 　　测小石块密度：用细线拴着小石块,用测力计测出小石块重力为G',使石块完全浸没在水槽里的水中,读出此时测力计示数为F',则ρ石＝ρ水×[G'/(G'－F')] 　　3.用细线拴住小木块,用测力计测出其重力为G,在量筒中倒入适量待测液体,读出量筒示数为V0,把木块缓缓放入待测液体中,待液面稳定后读出此时量筒示数为V,则待测液体密度ρ液＝G/[g(V－V0)] 　　4.是比牛奶和水的密度大小吧　　器材：定滑轮,两个相同的烧杯　　方法：把两个相同的烧杯分别系在定滑轮绳子的两个自由端上,在烧杯中分别倒满水和牛奶,松手后观察现象　　结论：若装满水的烧杯下落,装满牛奶的烧杯上升,则水的密度比牛奶的打；反之,则牛奶的密度比水的大　　5.方法一：把火柴头点燃放入罐头瓶中,用纸团封住瓶口,待罐头瓶冷却后若瓶瘪了或纸团落入瓶中,则大气压存在　　方法二：把火柴头点燃放入罐头瓶中,用纸团封住瓶口,把瓶口竖直向下扣入水中,取出纸团,待瓶冷却后若观察到瓶瘪了或瓶内有液面上升,则大气压存在　　6.①验证声音是由声源振动产生的：剧烈抖动纸片,听到声音,则证明声音是由声源振动产生的　　②验证在力相同时接触面积越大,压强越小：把铁块压在气球上,在铁块上方针,松手后气球不爆裂,把针尖对着气球,针上压铁块,松手后气球爆裂,说明在力相同时接触面积越大,压强越小　　③验证空气的密度比水小：在水中放入气球,待气球静止后其漂浮在水面上,说明空气的密度比水小　　这些题目其实还是挺好玩的,我现在高中了,物理很少做到完全的实验设计题,还挺怀念的