【我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水，做了如下实验：步骤1：取A、B、C、D四个完全相同的50mL烧杯，分别加入30mL清水、30mL三种不同溶质质量分数的食盐水．步骤2：取四块新鲜萝卜】
1人问答
问题描述：
我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水，做了如下实验：
步骤1：取A、B、C、D四个完全相同的50mL烧杯，分别加入30mL清水、30mL三种不同溶质质量分数的食盐水．
步骤2：取四块新鲜萝卜块分别浸没于上述A、B、C、D四个烧杯中，都静置浸泡10分钟．
步骤3：取出萝卜块，进行相应的实验操作．
步骤4：记录实验数据于下列表格中
烧杯编号ABCD（不同溶质质量分数的食盐水）| （清水） | ||||
| 实验前液体体积（mL） | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 实验后液体体积（mL） | 28.5 | 30.6 | 32.6 | 34.8 |
（1）实验操作中存在一明显不足，请指出并写出改进措施．___．
（2）实验中萝卜的吸水和失水，我们可以根据萝卜条的“软硬”定性判断；也可以根据相关数据定量描述，你认为步骤3中相应的实验操作是___．
李树忠回答：
（1）通过上述实验可知，是一个对照实验，变量是溶液的浓度，所以不能有其他的变量，因此步骤2中“取四块新鲜萝卜块”应改为“取四块质量相同的新鲜萝卜块．
（2）细胞的吸水和失水不只通过溶液体积的变化来定量来确定，也可以通过萝卜本身的变化来确定，变得硬挺表示它吸水了，变得萎蔫表示失水了，失水越多，萎蔫的越厉害．因此步骤3中相应的实验操作是分别测量出四个烧杯中液体的体积．
故答案为：（1）步骤2中“取四块新鲜萝卜块”应改为“取四块质量相同的新鲜萝卜块”；
（2）分别测量出四个烧杯中液体的体积．
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