【关于朱自清《春》的问题.1、文章是从哪几方面来写“春”的?2、文章是从哪几个方面来描写春天的?请分别给每一幅画面拟一个恰当的标题.3、文章主要写了什么内容?抒发了作者怎样的感情?4】
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问题描述：
关于朱自清《春》的问题.
1、文章是从哪几方面来写“春”的?
2、文章是从哪几个方面来描写春天的?请分别给每一幅画面拟一个恰当的标题.
3、文章主要写了什么内容?抒发了作者怎样的感情?
4、作者运用了大量的描写,主要集中在课文的哪几段?找出你喜欢的描写,谈谈的你理解.
5、品位课文的第一段和最后三段,体味期间所要表达的感情.
二、
文中多处运用了比喻的修辞手法.课文最后三段把春天描写成“像落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”这三个比喻表现了春天景象的什么特点?你还能用别的比喻来赞美春天吗?
三、仔细揣摩下列加点的词语,简析其表达的效果.
1、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.
加点字有：偷偷,钻
2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.
加点字有：闹
四、《春》让我们飞翔在大自然的春天里,更让我们飞进了人生的春天.其实,当我们在春天里飞翔的时候,仔细聆听,你会发现大自然会对我们轻声说话.告诉同学们,你们听到了什么?情充满情感或富有哲理的说说.
春草告诉我：只要有一股钻劲,就一定可以成功.
春雨告诉我：
泥土告诉我：
春花告诉我：
柳条告诉我：
董天祯回答：
一、1.草、花、树、雨、人2.盼春春草春花春风春雨春早勤人3.生机勃勃、春气盎然的景象4.3456段5.本文抓住了春景的特点,描绘了大地回春,生机勃发的动人景象,赞美春的活力,带给人希望和力量,激发人们抓紧春光,努力工作,奋发向上.二、未来是美好的、春天是美好的、春天的力.三、1.写出了草地生命力顽强2.侧面表现了花儿繁闹、鲜艳、甜香
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