王萍从小就聪明伶俐，很听爸爸的话，是一个人见人爱的孩子。可近来她变了，凡事总爱与父母顶嘴，自作主张，有时还偏要同父母“反其道而行之”。例如：父母问她考试成绩，她明明及
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问题描述：
王萍从小就聪明伶俐，很听爸爸的话，是一个人见人爱的孩子。可近来她变了，凡事总爱与父母顶嘴，自作主张，有时还偏要同父母“反其道而行之”。例如：父母问她考试成绩，她明明及格了，却偏说不及格；有一天天气突然变冷，她的母亲特意给她送去衣服，她竟当同学们的面把衣服扔在寝室的地上。这令王萍的父母十分焦急，不知如何是好。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）王萍的表现反映出她怎样的一种心理？
（2）如何正确认识这种心理？
（3）从上述材料中你得到哪些启示？
都劲松回答：
（1）分析材料“凡事总爱与父母顶嘴，自作主张，有时还偏要同父母“反其道而行之”．”可知，知识逆反心理的表现．
（2）考查了逆反心理产生的原因，表现和危害，是课本的基础知识，依据课本内容回答即可．
（3）逆反心理有严重的危害，我们要努力克服消极的逆反心理，学会与父母沟通等．
故答案为：
（1）逆反心理．
（2）①青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上．②从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘．如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影．
（3）我们青少年要努力克服消极的逆反心理，要努力培养自己的发散思维，学会设身处地分析，看待与父母的矛盾或分歧，及时沟通．
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