从一至九这九个数字中取出七个,其和是5的倍数,共有几种不同的取法?超超超超超超超超超超超超超急!半小时以内!|小学数学问答-字典翻译问答网

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问题描述：

从一至九这九个数字中取出七个,其和是5的倍数,共有几种不同的取法?

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安嵘回答：

　　相当于从1至9这9个数中去掉两个数,使剩下的数的和是5的倍数　　由于1至9的和是45,因此也相当于从这9个数中去掉两个和为5的倍数的数　　去掉的两个数可以等于5,可以是1＋4、2＋3 　　去掉的两个数可以等于10,可以是1＋9、2＋8、3＋7、4＋6 　　去掉的两个数可以等于15,可以是6＋9、7＋8 　　故共有8种方法

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不锈钢1/2硬度什么意思

【某企业2009年产品产量比2005年增长了1倍,比2000年增长了0.5倍,则2005年比2000年增】

3a=5b（ab不等于0）a：b=

选择：把一块正方体木料加工成一个最大的圆柱,正方体与圆柱体的体积的比是（）.A.3：1B.4：1C.4：πD.2：π

【已知：a+b=5,ab=3,求a*2+b*2的值.（提示：利用公式（a+b)*2=a*2+2ab+b*2)】

【已知y是x的反比例函数,且当x=2时y=-1,求（1）y和x的函数关系式；（2）当x=4时,求y的值；（3）当x取何值】

2、5、14、()、()、1098谁知道怎么做

【5的平方减去3的平方等于8乘以29的平方减去7的平方等于8乘以415的平方减去3的平方等于8乘以2711的平方减去5的平方等于8乘以1215的平方减去7的平方等于8乘以22】

已知关于x的方程4x-3m=－2的解是x=－1则m等于、、/

已知函数f(x)=2cos平方x+2sinxcosx(1)求函数f(x)的最小正周期(2)求函数f(x)的单调增区间已知等差数列{an}中,a3=5,a9=17,数列{bn}的第n项bn=81/an+2n(1)求及数列(an)的通项公式(2)若不等式bn>=1/a恒成立,求a的

热门数学

为什么三角形三条中线的交点把中线分成的两条线段是2：1如题目,谁证明下

【①16和18的公因数有__________.（写出计算的过程）②在m=2²×3²中,m的素因数有___个,m的因数有____个.（写出计算的过程）③下列说法中,正确的是（）（写出理由）A因为4÷2=2,所以4是倍数,】

全概率一通讯通道,使用信号0和1以A记事件受到信号1以B记事件发出信号1已知p（B）=0.4,p（A/B）=0.95,p(A非/B非）=0.90.（1）求受到信号1的概率?（2）求现以收到信号1求发出信号1的概率?

定义数列﹛an﹜：a1=3/2,﹙an=a﹙n-1﹚+n-1n为奇数,3a﹙n-1﹚n为偶数﹚Ⅰ、求a2,a3,a4的值,Ⅱ、记bn=a﹙2n-1）+n+1/2,n∈正整数,求证：数列﹛bn﹜是等比数列；Ⅲ记Sn=a1+a2+······+a（2n-1）+a（2n）,试比

9分之8乘8分之3乘3分之221分之11乘55分之28乘49分之512乘5分之4加2乘5分之4加0、89分之5乘【120乘16】乘16分之32008乘2007分之200620减25乘【0.4减7分之1】能简便的要简便

全概率与贝叶斯概率计算题求解过程对有100名学生的班级考勤情况进行评估,从课堂上随机地点10位同学的名字,如果没有缺席,则评该班考情情况为优.假定班上学生的缺席人数从0到2是等可能

【若-4k+1＞0,即k________】

若双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离为2,则双曲线的虚轴长为

若x的平方—x—1=0,求代数式x的三次方—3x的平方+x—2的值

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