【情景探究学以致用】下面是小军同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情景一：学习中，你的同学小军不时地指出你的缺点与不足。（1）你的正确做法：___。（2）
1人问答
问题描述：
【情景探究 学以致用】
下面是小军同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情景一：学习中，你的同学小军不时地指出你的缺点与不足。
（1）你的正确做法：___。
（2）理由：___。
情景二：小军同学成绩优秀，但每到考试就过度紧张，心虚气短，记忆空白，大脑不听使唤。
（1）出现该情况的原因：___；
（2）作为他的同学，你建议：___。
情景三：小军最近受到学校附近的几个社会青年的勒索，并威胁他不准告诉他人。
（1）小军应该：___；
（2）理由：___。
刘军胜回答：
情景一：本题考查正确对待他人评价．他人的评价有利于完善自己，正确对待他人批评，并勇于改正，是自尊的表现，要虚心接受，积极改正．
情景二：小军考试紧张，主要是因为缺乏自信，看不到自己的长处．他应该调控情绪，看到自己的进步与长处，增强自己的实力和信心．
情景三：本题考查善于同违法犯罪行为作斗争．题干中小军受到勒索和威胁，敢于反抗，要及时告诉家长或老师，求得帮助．同违法犯罪行为作斗争是公民义务，否则会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，运用合法手段维护自己的合法权益．
故答案为：
情景一：（1）虚心接受，积极改正．（2分）（2）自尊的人能够正确对待他人的批评，勇于改正自己的缺点．（2分）
情景二：（1）缺乏信心，看不到自己的长处．（2分）（2）看到自己的进步与长处，增强自己的实力和信心．（2分）
情景三：（1）敢于反抗，要及时告诉家长或老师，求得帮助（或及时报警）．（2分）（2）要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，运用合法手段维护自己的合法权益．（2分）
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