【化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成了什么气体？同学们决定进行探究．【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或】|初中化学问答-字典翻译问答网

【化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成了什么气体？同学们决定进行探究．【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或】

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问题描述：

化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成了什么气体？同学们决定进行探究．

【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种，提出猜想的依据是___．

【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．

【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

（1）甲同学认为是O2，则检验方法是___．经检验不是O2．

（2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体．

【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；

这样操作的目的是___．

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色．

结论：铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是___．该气体与氧化铜的反应的化学方程式为___．

【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有___．

（3）丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨，然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，在横截面处现象明显，但在铝丝表面无明显现象，请问可能的原因是___．

（4）丁同学用试管取2ml硫酸铜溶液，向试管中滴加氢氧化钠溶液，刚开始并未发现预料中的蓝色沉淀现象，其原因是___．

陈荫祥回答：

网友采纳

　　【提出猜想】铁粉投入硫酸铜溶液中，反应前含有S、O、H、Cu元素，依据质量守恒定律可以得出猜想；故答案为：质量守恒定律（合理即可）；　　【方案设计】氧气具有助燃性，可以通过检验气体的助燃效果进行判断；故答案为：把带火星的木条伸入试管中，若木条复燃则是氧气；　　【实验探究】可燃性的气体和空气混合加热时可能会发生爆炸，因此先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯的目的是排出装置内的空气，以防加热时爆炸；故答案为：将装置内空气排尽，防止加热时发生爆炸；　　【实验结论】A装置中溶液不变浑浊，说明没有二氧化硫，H2可以使CuO还原成红色的Cu，故产生的气体为氢气；　　故答案为：氢气；H2+Cu0 △ .