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某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时(如图装置),发现一个现象:氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小
1人问答
问题描述:

某研究性学习小组在“利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时(如图装置),发现一个现象:氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后,进入集气瓶中氢氧化钠溶液的体积分数仍然小于15.

(1)写出氢氧化钠溶液吸收二氧化碳发生反应的化学方程式___.

(2)教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数,选择该药品的原因是___.

【提出问题】是什么原因导致测量不准确呢?

【猜想与假设】他们分别作了如下猜想:

甲同学:可能是木炭取的量过少;

乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;

小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,都认为甲同学的猜想不合理.

【查阅资料】木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数高达14.0%、8.0%和16.0%.

乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你填写如表.

实验步骤实验现象实验结论___木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气.
1将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中
2待冷却后,将燃着的___(填“棉花”或“蜡烛”)再伸入该集气瓶中
【交流与反思】

(3)请分析步骤2中,你选择的可燃物的理由___.

(4)由此实验你对物质燃烧的条件有何新的认识___.

(5)从木炭燃烧反应的产物分析你认为测量结果小于15的理由还有可能是___.

孙雨回答:
  (1)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,发生反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)教材中利用燃烧红磷法测定空气中氧气体积分数,红磷燃烧生成五氧化二磷固体,故选择该药品的原因是红磷只能与...
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