【材料一：9.3抗战胜利纪念日首都阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平。隆重纪念那场伟大胜利，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。阅兵式纪念，是为了警告那些罔顾事】
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问题描述：
材料一：9.3抗战胜利纪念日首都阅兵，不为仇恨，只为铭记历史守望和平。隆重纪念那场伟大胜利，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。阅兵式纪念，是为了警告那些罔顾事实、篡改历史的人，中国早已不是过去积贫积弱之民族；是为了提醒我们的同胞，铭记先辈们的牺牲，铭记今天和平生活的来之不易；是为了讴歌无数先烈浴血奋战、穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑、历经磨难的中华民族，更加热爱和平，更懂得珍惜和平。
材料二：“创客”是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人，是热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体。创客这个群体是推动未来社会智能化发展的一个中坚力量，科学和尖端技术也会因为他们越来越生活化，这个群体也一直在用行动来诠释一个谁也不能忽视的事实─-普通人也可以改变世界。
（1）结合材料一，思考9.3首都阅兵和70多年前的抗日战争一样，展示了怎样的中华民族精神？
（2）结合材料某校中学生小明认为：“要富国强民需要发挥创客群体行动的价值”对此请谈谈你的看法。
（3）作为中学生你准备如何向“创客”们学习？
黄元南回答：
（1）依据中华民族精神的含义作答；以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
（2）依据创新的意义作答；依据课本内容，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达达不竭动力，科学的本质是创新，科技发展靠创新．
（3）结合青少年的实际言之有理分析即可；如①积极参加社会实践活动 ②敢于质疑培养求异思维．
故答案为：
（1）以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．（3分）（任意三点即可）
（2）创新的意义P42-44（4分）
（3）①积极参加社会实践活动 ②敢于质疑培养求异思维 （言之有理即可给分）（2分）
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