下列是植物生命活动调节的相关问题．请回答：（1）对植物向光性现象解释有三种观点：观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；观
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问题描述：
下列是植物生命活动调节的相关问题．请回答：
（1）对植物向光性现象解释有三种观点：
观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；
观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；
观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质．
某生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如上图所示装置，通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析，可以得出相应的结论．
如果___，则支持观点一；
如果___，则支持观点二；
如果___，则支持观点三．
（2）为探究赤霉素的某一生理作用，某研究性学习小组进行了如下实验．
实验器材：一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等．
实验目的：验证赤霉素具有促进种子萌发的作用．
实验程序：种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录．根据某次实验的观察得到以下记录：
| 实验组 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% | 9% |
| 对照组 | 0% | 10% | 50% | 70% | 80% | 90% | 97% |
①本实验设计方案中自变量为___．
②本实验设计方案应记录的实验现象是___．
③据表格中数据记录可得到的实验结论是___．
李玉红回答：
（1）若单侧光导致生长素从向光侧移向背光侧，则背光侧的浓度最高，向光侧的浓度最低，黑暗环境中两侧的生长素浓度相同，即D>A=B>C；若单侧光导致向光侧生长素分解，则向光侧的生长素浓度变小，背光侧以及黑暗环境中胚芽鞘的两侧生长素浓度相同，即A=B=D>C；若单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质，则生长素的含量不受影响，因此胚芽鞘两侧的生长素浓度相同，即A=B=C=D．
（2）根据题干可知，本实验的目的是验证赤霉素具有促进种子萌发的作用，因此实验变量为是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种，因变量为辣椒种子的发芽率；从所给表格中的数据可知，赤霉素有促进种子萌发的作用．
故答案为：
（1）D>A=B>C A=B=D>C A=B=C=D
（2）①是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种
②辣椒种子的发芽率（或辣椒种子发芽率的高低）
③赤霉素具有促进种子萌发的作用（或赤霉素可提高种子的发芽率）
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