材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。--《论语》材料二：治世不一道，便国不法古。--商鞅（1）材料一，齐桓公任用管仲为相。采取了哪些措施发展本国的势力？（改革措施）这些|初中历史问答-字典翻译问答网

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。--《论语》材料二：治世不一道，便国不法古。--商鞅（1）材料一，齐桓公任用管仲为相。采取了哪些措施发展本国的势力？（改革措施）这些

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问题描述：

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

--《论语》材料二：治世不一道，便国不法古。

--商鞅（1）材料一，齐桓公任用管仲为相。采取了哪些措施发展本国的势力？（改革措施）这些措施起到了什么作用？

（2）材料二商鞅变法是在什么时间进行的？是在谁的支持下开始变法的？

（3）商鞅变法的内容是什么？具有什么作用？

（4）通过对齐国和秦国强盛原因的分析，你从中能得到什么启示？

蒋庭君回答：

网友采纳

　　（1）春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界．通过改革，齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期的第一位霸主．　　（2）公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下进行变法．　　（3）商鞅变法的法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖．奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．建立县制，由国君直接派官吏治理．经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础．　　（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：改革是推动社会前进的动力，固步自封只能造成贫穷和落后等．　　故答案为：　　（1）措施：积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界．作用：通过改革，齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期的第一位霸主．　　（2）公元前356年；秦孝公．　　（3）内容：国家承认土地私有，允许自由买卖．奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．建立县制，由国君直接派官吏治理．影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家．　　（4）改革是推动社会前进的动力，固步自封只能造成贫穷和落后等．（言之有理即可）