什么是重读闭音节?请详细解释一下.
5人问答
问题描述：
什么是重读闭音节?请详细解释一下.
胡久稔回答：
在单词里只有一个元音字母,而且以辅音字母结尾,这种结构叫元辅结构.这种单词叫做重读闭音节单词.元音字母就是AEIOU,辅音字母是剩余的字母例如下面这些单词：（一）bagbadcathatfat（只有元音字母a,且后边都是辅...
胡久稔回答：
不好意思现在回答你，因为，最近一直在给学生上课。首先：我打错字了是含有原因字母e～其次：big,fish,it,pig,this这些都是闭音节最简单的区别：在闭音节中，元音字母不发“字母”本身的音。开音节只有俩种：1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。公式:辅音+一个元音字母2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e。最后：先解释一下音节的划分，在英语中音节两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent学生，la'bour劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如：win'ter冬天fa'ther父亲，tea'cher教师。重读闭音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin[bi’gin]，单音节词作重读处理，但不标重音符号.明白了吗？查词典时要注意观察重读音节的符号～那么回到你的refer，[rɪ'fɜː]，看好哦，这个不是辅音，er发ɜː，因此它不属于重读闭音节，只是一个重读音节而已·
沈轶回答：
谢谢解答。上面解释都看懂了，“refer，[rɪ'fɜː]……只是一个重读音节”就这句没看懂,refer只含一个元音字母e且它以辅音字母r结尾，也重读了，按照你说法，不就是一个重读闭音节吗，另外refer的过去式过去分词形式是referred,过去分词“重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加"ed"这又该如何理解呢。begin有两个元音，它也是一个重读闭音节吧，你说的元音字母只有一个？
胡久稔回答：
你看好哦，我给的例子都是单音节词，后边的解释，你没有看清楚，你再仔细看看英语中存在很多多音节的词～begin(双音节)，之所以说他是闭音节是因为后边的音节是gin，gin符合元辅结构～因此属于重读闭音节～refer在美式发音中和英式发音不一样的，AmE认为它后边有儿化音[rɪ'fɜ(r)]因此，后边看做是一个重读闭音节，后边是fer，符合元辅结构！但是在BrE中，er是发【ɜ：】的，不属于闭音节，但是，它依旧是个重读音节，国内的英文目前英美混合，所以很多学习的人都会有一点点的混淆
英语推荐
英语推荐
最新更新
精品分类
优秀英语推荐
热门英语
邮箱： 