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阅读材料,完成下列要求.材料一:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔.权贵子弟无论优劣,都可以做官.隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩
1人问答
八字精批流年运程八字合婚八字起名
问题描述:

阅读材料,完成下列要求.

材料一:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔.权贵子弟无论优劣,都可以做官.隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才.从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官.唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要,武则天时又推行了殿试和武举,唐玄宗时诗赋成为进士科主要开始内容.宋朝时考试内容重经义,大幅扩大进士录取名额.明清时科举考试只许在四书五经范围内命题,答卷的文体必须分为八个部分,被称为“八股文.”

--摘编自七年级《中国历史》下册等

材料二:由于文官制度自身发展的内在动力的驱使,以及中国科举考试的示范,西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度,该考试制度吸取了科举制的合理内核,而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容.

--摘编自刘海峰《科举制-中国的“第五大发明”》

(1)根据材料一,简要梳理中国科举制的主要发展历程.

 朝代 发展概况
 ①___    设置进士科
 唐朝 进士、明经最重要;②___、武举开始;重诗赋
 宋朝 重③___;扩大进士录取名额
 明朝 在四书五经范围内命题;答案文体是④___ 
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”?

(3)综合以上材料和所学知识,你认为我们该如何客观对待中国科举制?

简峰回答:
  (1)依据题干材料一内容,进行有效信息提取可以获取到:隋炀帝时设置进士科,武则天载初元年二月,女皇亲自“策问贡人于洛成殿”,这是科举中殿试的开始.在唐代还产生了武举.唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试...
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