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谈谈在这个光合作用探究活动全过程中,如何体现教师的主导作用?
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问题描述:

谈谈在这个光合作用探究活动全过程中,如何体现教师的主导作用?

李岳峰回答:
  这个实验很简单,在教室都能做找个银边吊兰银边处没叶绿体不能产生淀粉在教室做起来很方便
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