材料一刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观。”苏轼外出打猎，便豪情满怀地说：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”(《江城子》)他望月思
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问题描述：
材料一 刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗如文，如天地奇观。”苏轼外出打猎，便豪情满怀地说：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”(《江城子》)他望月思念弟弟，便因此悟出人生哲理：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”(《水调歌头·明月几时有》)他登临古迹，便慨叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”(《念奴娇·赤壁怀古》) |
黄生学回答：
(1)体现：苏轼词扩大了词境；苏轼词提高了词品；苏轼词改造了词风。内涵：词逐渐向诗靠拢，努力跨越“言志”与“言情”界限的过程。(2)当时的戏班子，为适应观众欣赏的需要，是随时流动的；杂剧表演的多姿多彩。(3)文学艺术家个人的学识、阅历及辛勤劳动；时代的变迁(社会政治环境和经济发展等)；前代优秀文化遗产的传承和影响；适应人们文化生活的需要。
本题考查宋元时期的文学艺术。第(1)问的第一小问从词境、词品、词风三方面归纳；其内涵从词与诗的关系上归纳。第(2)问结合两图的主题和图片信息概括。第(3)问从艺术家个人、时代背景和人们生活需求来归纳。
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