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学生学习语文的兴趣为何不浓厚?”。“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的,只要能唤
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问题描述:

学生学习语文的兴趣为何不浓厚?

”。“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的,只要能唤起他们对学习的兴趣,他们自然会进入学习的境界中,进行自觉、自主地学习。有了兴趣作伴,学生学习语文的热情就会无限高涨,学习激情就会被充分点燃,就会全身心地投入到学习中,享受学习的过程,享受学习的快乐的。然而,在现实的学习中,我们的一些学生学习语文的兴趣不再浓厚,学习的热情不再高涨。他们感受不到学习的快乐,更多的,他们只是完成学习的任务。究竟是什么原因造成了学生的这种学习情况呢?

冯剑回答:
  0.0   这是哪位老师么0.0   表示我也不知道嗯。   当初小学的时候因为老师讲课会插入各种与课文有关的奇闻,就会很有学习兴趣。   可是到初三了也完全知道这样是不可能的嗯。   总觉得会很郁闷吧。   各种各样背诵啊什么的古文的篇目什么的,都会有些烦躁的吧。   毕竟有些时代感了嗯。   表示这只是我随便说说撒,个人感觉而已。【望天】
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