阅读下面的文言文，完成下列各题。张凭举孝廉，负其才气，谓必参时彦①．欲诣刘尹②，乡里及同举者共笑之。张遂诣刘。刘处之下坐，唯通寒暑③，神意不接。顷之，长史诸贤来清言
1人问答
问题描述：
阅读下面的文言文，完成下列各题。
张凭举孝廉，负其才气，谓必参时彦①．欲诣刘尹②，乡里及同举者共笑之。张遂诣刘。刘处之下坐，唯通寒暑③，神意不接。顷之，长史诸贤来清言④，客主有不通处，张乃遥于未坐判之，言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。真长延之上坐，清言弥日，因留宿。至晓，张退，刘曰：“卿且去，正当取卿共诣抚军。”张还船，同侣问何处宿，张笑而不答。须臾，真长遣传教⑤觅张孝廉船，同侣惋愕。即同载诣抚军。至门，刘前进谓抚军曰：“下官今日为公得一太常博士妙选。”既前，抚军与之话言，咨嗟称善，即用为太常博士。
-选自《世说新语•文学第四》有改动 【注释】①参：成为。时彦：当代有才德名望的人上。②刘尹：刘惔，字真长，“东晋著名清谈家。曾任丹阳尹，故后世称其为“刘尹”。③通寒暑：礼节性的问候。④清言：清谈。⑤传教：主管宣布教令的郡吏。
（1）用斜线（/）标出下列句子的朗读停顿，限二处。
真 长 遣 传 教 觅 张 孝 廉 船
（2）写出下列句子中加点词的意思。
①张凭举孝廉___ ②负其才气___
③即同载诣抚军___ ④即用为太常博士。___
（3）请用现代汉语写出下列句子的意思。
真长延之上坐，清言弥日，因留宿。
（4）请根据上文内容，哪些方面足可见张凭的“才气”，请用自己的语言分条概括。
（5）阅读下面的链接材料，结合选文划线部分的内容，请你从写作手法角度分析它们的共同点。（3分）
【链接材料】
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
--《口技》
龚金国回答：
（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根...
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