如图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图甲中所用的灯泡功率不同，图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸|初中生物问答-字典翻译问答网

如图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图甲中所用的灯泡功率不同，图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸

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问题描述：

如图甲、乙、丙、丁四个图中，其中图甲中所用的灯泡功率不同，图乙表示细胞气体交换情况；图丙表示光照强度与光合速率的关系；图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6时和19时．请回答下列问题：

（1）请给图甲确定一个实验目的___．

（2）若绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，是否说明该植物体一定是光合作用强度大于细胞呼吸强度？___．

（3）图丙中影响A点上下移动的主要外界因素是___．若将图丙中绿色植物从B点条件突然转移至A点条件下，短时间内C3含量将___．若提高温度，曲线的变化是___（上移；下移；不动；信息不足，无法确定）．

（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是___；阴影部分表示的含义是___．

（5）在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是___．

刘道斌回答：

网友采纳

　　（1）根据题意和图甲分析，该实验的目的是探究光照强度对光合作用强度的影响．　　（2）绿色植物的一个细胞处于图乙中状态，虽然有氧气的净释放，但对整个植物来说，不一定能说明该植物体一定是光合作用强度大于细胞呼吸强度．　　（3）据图丙分析，A表示呼吸作用速率，影响呼吸作用的速率的因素主要是温度．将图丙中绿色植物从B点条件突然转移至A点条件下，即突然停止光照，光反应停止，三碳化合物还原受阻，来源短时间内不变，导致三碳化合物含量上升．若提高温度，题中有光照强度与温度两个自变量，故信息不足，无法确定曲线的变化．　　（4）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是无光的时间段，即0-5和20-24 （或20-5）．有机物的积累量可以用阴影部分表示．　　（5）农家肥富含有机物，在土壤中微生物的作用下会释放出大量CO2，在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度．　　故答案为：　　（1）探究光照强度对光合作用强度的影响　　（2）不一定　　（3）温度上升信息不足，无法确定　　（4）0-5和20-24 （或20-5）6-19时（A-B点）有机物的积累量　　（5）农家肥富含有机物，在土壤中微生物的作用下会释放出大量CO2