课外阅读.
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹□全身是宝□竹竿既是建筑的材料□又是造纸的原料□竹皮可编织竹器□竹沥和竹茹可供药用□竹笋味道鲜美□助消化□防便秘□翠竹真不愧是□绿色的宝矿□□然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格.自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天.暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力.这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
仔细阅读上文后完成下列填空:
1、在文中的□内加上合适的标点符号.
2、“息”字的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息.文中“息息相关”的“息”应属于第
3、这段短文写了竹子、两个方面,重点写了竹子的.
4、作者从、、、、等用途写出了竹子“全身是宝”.
5、“岁寒三友”是指、、.
6、用“”画出表现竹子强大生命力的语句;用“~”画出作者由竹子引起的联想.
7、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”
这是句,将它改为陈述.竹子最突出的品格是.全文表达了作者的思想感情.