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如图所示为小芳同学在探究苹果能否使导体中形成电流的情景.(1)此情境说明了插在苹果上的两金属片及苹果能提供稳定的___,相当于___.(2)若小芳将图中的苹果减少一个,则贺卡发
1人问答
问题描述:

如图所示为小芳同学在探究苹果能否使导体中形成电流的情景.

(1)此情境说明了插在苹果上的两金属片及苹果能提供稳定的___,相当于___.

(2)若小芳将图中的苹果减少一个,则贺卡发出的声音将变___,此现象说明了___.

(3)上述装置实现了将___转化为___能.

崔凤起回答:
  (1)此情境说明了插在苹果上的两金属片及苹果能提供稳定的电压相当于电源;   (2)若将苹果减少一个,相当于减少以及电池,电源电压降低,电路中电流减小,贺卡发出的声音将变低,此现象说明电压影响用电器的工作状态;   (3)上述实验装置中消耗了化学能,得到了电能,故是将化学能转化为电能.   故答案为:(1)电压;电源;   (2)小;电压影响用电器的工作状态;   (3)化学能;电.
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