【阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料一日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍…重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军】|初中历史问答-字典翻译问答网

【阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料一日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍…重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军】

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问题描述：

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：

材料一日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍…重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军用地图…．1894年9月，日本发动甲午中日战争．

材料二日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划．日军不断制造借口，向中国东北增兵，并把关东军司令部移到沈阳．9月18日夜，日军在炸断柳条湖一小段铁路后，随即调兵向北大营发起攻击，攻占沈阳城．

材料三如图

请回答：

（1）材料一中“日本发动甲午中日战争”以什么方式结束？这给中国带来什么影响？

（2）根据材料一和材料二，归纳日本发动两次侵华战争的共同点．

（3）图二反映的是哪一历史事件？邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神？

（4）观察图三，结合所学知识，写出日军侵华期间犯下的严重暴行．（至少写两例）

（5）近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案．结合上述材料，反思近代两次中日战争，我们从中得到什么启示？

盛英回答：

网友采纳

　　（1）1894年日本发动甲午中日战争，清政府战败，中日签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度．　　（2）日本两次侵华战争都是有预谋的侵略，都是日军蓄谋已久发动的．　　（3）图二反映的是七七事变，1937年7月7日，日军发动卢沟桥事变，全国性的抗日战争爆发，邓世昌和中国守军的行为体现了不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神．　　（4）根据所学知识和图片可知，日本军官进行杀人比赛，日本731部队用中国活人做实验；对抗日根据地实行“三光”政策；南京大屠杀遇难同胞达30万人以上；实行细菌战等．　　（5）反思近代两次中日战争，可知落后就要挨打．我们要牢记历史，勿忘血的教训．警惕军国主义的死灰复燃．壮大世界和平力量，不断提高中国的经济实力和综合国力，坚决反对日本的军国主义和法西斯主义．　　故答案为：　　（1）中日签订《马关条约》；大大加深了中国的半殖民地化程度．　　（2）日本两次侵华战争都是有预谋的侵略．　　（3）卢沟桥事变；不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神．　　（4）日本军官进行杀人比赛；日本731部队用中国活人做实验．　　（5）启示：落后就要挨打．我们要牢记历史，勿忘血的教训．警惕军国主义的死灰复燃．壮大世界和平力量，不断提高中国的经济实力和综合国力，坚决反对日本的军国主义和法西斯主义．