转变学习方式，开展自主、合作、探究式学习是初中历史课程标准对同学们提出的要求．笑话整理以下两张知识卡片，请你和他一起完成卡片内容，并回答相关问题．【卡片一】两次世界大
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问题描述：
转变学习方式，开展自主、合作、探究式学习是初中历史课程标准对同学们提出的要求．笑话整理以下两张知识卡片，请你和他一起完成卡片内容，并回答相关问题．
【卡片一】两次世界大战对比简表
| 根本原因 | ___||
| 主要发动国 | 德国、意大利、奥匈帝国 | 德国、意大利、___ |
| 战争性质 | 帝国主义战争 | ___ |
| 战后格局 | ___体系 | 雅尔塔体系 |
（1）请你完成卡片一中①②③④四处填空．
（2）请你完成卡片二中A、B、C、D四处填空．
（3）请你完成卡片二所整理的内容，给卡片二归纳一个主题．
李祥军回答：
（1）①帝国主义政治经济发展不平衡导致了帝国主义国家间新的矛盾，后起的国家要求重新瓜分世界，老牌国家不愿放弃自己的权力和利益．②1931年日本发动了九一八事变，开始侵略中国，1937年日本又发动了七七事变，开始全面侵华 ③1942年《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯的建立，第二次世界大战的性质是世界人民反法西斯战争； ④一战以后帝国主义通过巴黎和会和华盛顿会议，建立了凡尔赛-华盛顿体系．
（2）A：1931年日本借口柳条湖事件进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城；B：1937年日本又发动了七七事变，开始全面侵华；C：1938年春，李宗仁指挥中国军队取得了台儿庄战役的胜利；D：1937年12月，日军攻陷南京，对南京进行了长达大屠杀．
（3）由图中出现的时间、地点、事件可知这些事件都发生在抗日战争时期，可以确定主题为：中华民族的抗日战争．
故答案为：
（1）①帝国主义政治经济发展不平衡导致了帝国主义国家间新的矛盾．②日本；③世界人民反法西斯战争；④凡尔赛-华盛顿体系．
（2）A：沈阳；B：1937；C：李宗仁；D：南京大屠杀．
（3）中华民族的抗日战争．
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