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中班数学课程详细的《比较粗细》比较粗细
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问题描述:

中班数学课程详细的《比较粗细》

比较粗细

华安回答:
  活动目的:1.学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.2.培养观察,比较能力.活动准备:准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等.1、孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细.2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体,并说一说你怎么知道它是粗或细的?启发幼儿知道是通过比较而知道的.3、出示‘奇妙的口袋‘让幼儿从中摸出粗或细的物体,知道粗细是相对的.4、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的,并按从粗到细进行排序.5、分组操作:(1)、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体,(2)、按粗和细把物品分成两类(3)、让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗或细的物体.(1)给粗细不同的小棒排顺序.(2)将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序.
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